öncelikle gramerli konuşmak diye bir şey olamaz,eğer güncel ingilizce'yi anlıyorsanız şunu görürsünüz,bir çok gramer kuralı geçersizdir.tıpkı bizim ''napıyorsun'' u ''napıyon'' a çevirmemiz gibi.
türkiye'de verilen 12 yıllık ingilizce eğitimi,şu anki haliyle çöpten başka bir şey değil.ingilizce,10.sınıfta dil bölümü seçmediğiniz sürece bir garnitür ders olarak görülüyor,ciddiye alınmıyor.koca bir bakanlık ''çucuum matematik öyren,matematik zeka dimek'' gibi 80 yaşında teyze düşüncesiyle hareket ediyor.ilkokul 4.sınıfta öğrenmeye başlıyorsun ancak sistem ilerlemiyor,birikimli olarak devam etmiyor.4.sınıfta helllo how are you diye başlıyorsun,5.sınıfta da hello how are you diye.halbuki çocuklara artık ''hello,how are you bitti,bunu öğrendiniz'' diyebilmen lazım,ki bu da 40 kişi sınıf mevcuduyla çok zor.zaten öğretmenlik mesleği artık ''meeeeeeeeeeeeemur''luğa dönüştü,lys puanlarını tıpla aynı yaparak mükemmel ingilizce öğretmenleri yaratamaz,okuduğu en edebi kitap pucca olan kızlarımızdan mrs.brown'lar yaratamazsınız.
Problem tamamiyle sizde. Meslek lisesi mezunuyum orta okuldan liseye kadar girdiğim ingilizce derslerinde ingilizce öğrendim ve mezun olur olmaz dilden 4 yıllık fakülte kazandım. Siz lay lay lom derse girip eve gidincede yabancı kaynaklardan ders çalışıp kelime ezberlemezsenız öğretmen naapsın gençler ? Devlet okulları için üstüne kendiniz bir şey koymazsanız öğrenemezsiniz. Oradaki hocadanda en az 35 kişilik bir sınıfta hem dil bilgisini hemde kelime öğretmesini beklemeyin mümkün değil olmaz.
edit : Eksilemen senin beceriksiz biri olduğun gerçeğini değiştirmiyor dingil.
oysaki yurt dışına gidip (tercihen ingiltere) maksimum 2 sene de öğrenilmezse adımı değiştiririm.
dil sadece grammer değilki efendim dil konuşmadır. bak mesela okuma yazması olmayan biri bile türkçe konuşur. çünkü grammer dedikleri dilin kağıt üzerine dökülmüş halidir.
