Yanlış stratejidir. her öğrenci ağırlık verdiği alana daha çok süre ayırmalı. örneğin bir ts öğrencisi türkçeye 60, sosyale 50, matematiğe 40 ve fen bilgisine 10 dakika ayırabilir. bu sürelere kontroller de dahildir.
her soruya net 1 dakika ayırırsanız kontrol etmeye süre bulamazsınız. iyi olduğunuz, hızlı yaptığınız alanları bilin, ona göre stratejinizi ayarlayın.
ayrıca kodlama dediğin şey ortalama 4 saniye, ki bu da bütün sorular için 11 dakika bile etmez.
Doğru fakat ağırlık verilen dalın sorularıyla başlanmalı. Hızlıca yapın ayağı yanlıştır. Her soruya 1dk ayırsan konturole ihtiyaç kalmaz. Daha çok zamanın olur. Sınav bal gibi de yetişir.
bir sorunun üzerinde ne kadar durursanız bakış açınız o kadar daralacağından yanlış stratejidir. doğrusu, soruyu hızlı okuyup acele etmeden yapmak, ardından bölümü ya da bütün sınavı bitirdikten sonra baştan okumaktır. göremediğiniz noktaları görmeniz ancak böyle mümkündür.
4 kere okusanda yanlis yapabilirsin veya ilk okudugunla ayni sonuca cikacagi icin bir defa hizlica okuyup isaretlemek mantiklidir yanlissa bile.sure kaybetmezsin.
bu taktik ile 5 sorudan 2 si dogru 3 u yanlis ciksa 1,25 net kâr a geciyorsun.
Her soru aynı zorlukta ve aynı uzunlukta değil. Uzun soruları da okuyup yapacak kişi için 1 dakika yeterli olmayacaktır. 1 dakikada işaretleme yapmak için boşuna acele edip hata yapmayın. Onun yerine uzun soruları sona bırakın. Kalan zamanda yavaş yavaş okur yaptığınız kadarını cevaplarsiniz. Sınava uzun zaman olsa bütün soruları yapmayı da hedefliyor oldugunuz bir durumda olsanız derim ki çok soru çözerek hızlanmaya çalışın.
