74.
- 05 ucun var mı?
- ben tahta kalem kullanıyom aq.
- len gerizekalı uç kutusunu elden ele verip kopya cekcez dedik ya.
hoca konuşmaları duyunca gelir. o an ki sinirle tahta kalem kullanan ve uç kutusuna bakıp duran malımsı arkadasımızı farketmez allahtan.
75.
gelen 'yok' cevabı karşısında 'ha tamam o zaman benimkini kullanayım.' denilmesi muhtemel sorudur.
76.
cevaben, -var ama veremem. cümlesiyle karşılaşmak çok can sıkar.
77.
Çokça duyduğum soru olmasına rağmen böyle bir cevapla karşılaimamıştım.
-0.5 ucu olan varmı?
-yok
-yok
-yok
-yok 0.7 var
-kanka 0.7 var al 0.2 fazla vereyim dostluk görsün millet mk.
aynen yaşanmış bir diyalogdur.
78.
+ 0,5 ucu olan var mı arkadaşlar?
- yok.
+ hiç mi yok?
tabi zaman geçtikçe modernleşme ayakları bizi de vurdu ve bu tip diyaloglar farklı bir hal aldı.
+ 0,5 tombo ucu olan var mı?
- faber castell var abi.
+ yok abisi tombo lazım bana.
79.
sorsan kimse üstüne alınmaz. illa tek tek sormak zorunda olduğun sorudur.
80.
genelde sinavdan hemen once, hoca elinde sinav kagitlariyla sinifa girdiginde arkalardan gelen sestir.
81.
bizim sınıfta şöyle idi o laf:
-0.5 ucu olup da vermeyeniiiiğğnnn...
82.
var ama biraz beklemen gerek.
83.
lise de en çok sorulan soru.
bir de bu insanlara 0,5 uc verince beğenmez "aaa tombo yok mu?" diye sorar. ağzına kürekle vurasım gelirdi o zamanlarda. *
0,5 uc bulmuş, tombo sunu arıyor hasbam. *
84.
0.9 var. inceltebilirsen buyur senindir hepsi.
85.
Var ama bana kadar var, demek geçer içimden. Fakat söyleyemem.
86.
Kendim için kirtasiyeden tombo alirdim, böyle belesci arkadaslar tombomu sömürmedin diye de kapidaki seyyarci abiden yari fiyatina dandik uç alırdım.
87.
0 7 de olur 07 ucu masaya sürterek 05 uç haline getirebiliyorum.
bu da böyle gereksiz bi özellik.
88.
Çok afedersiniz bunu kullanan sınıfın en cimrisidir. Kimse istemesin diye 05 alır bu tipler.
91.
acil lazımdır. yok mu bi hayırsever yaw.