bir türlü sebebi anlaşılamayan ilginç durum. milli eğitim bakanını beğenmeyen bir kitle var. adamın yaptıları eğitim kalitesini artırmayı amaçlıyor. ama buna rağmen tepki görüyor, sevilmiyor. yapmak istediklerine bakalım.
öğretmenlere yeterlilik sınavı getirmesi; öğretmenlerin kendilerini geliştirmediklerini, memuriyeti aldıktan sonra oldukları yerde kaldıklarını düşünen ömer dinçer öğretmenlere 3 veya 4 yılda bir sınav yapmak ve eksiklikleri belirlenen öğretmenlere eğitim vermek istiyor. bunun neresi kötü. ama öğretmenler hemen saldırıyor sayın bakana.
kpss ile atamayı kaldırması; mesleki yeterliliği ölçemediği için kpss'yi kaldırıp yerine alan bilgisine dayalı bir sınav getirip aynı fakülteden mezun olanlar arasında mesleki anlamda yeterli görülenleri alıp öğretmen kalitesini artırmak istiyor gene sevilmiyor.
tabletli eğitim; dünyada eşi olmayan bir uygulamaya tüm riskleri göze alarak başlıyor ama daha uygulanmadan bu olmaz diye çığlıklar kopuyor. hele bir durun ya bir denensin nereden biliyorsun işe yaramayacağını.
4+4+4 yıllık kesintili zorunlu eğitim; üniversite kapısında yığılanları azaltmaya yönelik bu hamle de beğenilmiyor. arkadaş insanların mesleki eğitime yönlendirilmesinin nesi kötü. insanların aynı anda iki eğitim kuruma gidebilecek olması mı ağırınıza gidiyor.
intihal, yani akademik tezinde "aşırma" yaptığı kanıtlanan bir kişiyi beğenenleri anlamayan kitledir. intihal yaptığı anlaşılan bir kişinin devletin üst kademelerinde yeri yoktur. üstelik izlediği siyaset, milli eğitimin yaz boz tahtasına çevirmiş, tevhidi tedrisat ilkesini kemirme ve çağdaşlıktan uzaklaştırma amacına hizmet etmiştir ve etmeye devam etmektedir. devletin milli eğitim politikası, çağdaş eğitimden nefret eden bir radikale teslim edilmemeliydi.
