iibf yi basit olarak indirgemek bu ülkedeki eğitim sisteminin gelişememe sebeplerindendir. sadece doktorluk,öğretmenlik mühendisliği meslekten saymak 3. dünya ülkelerinin önemsediği şeydir.sosyal bilimlere avrupa da verilen önem türkiye dekinden kesinlikle çok fazladır. sonuçta ortada zira pek bir şey söylemeye gerek yok. ayrıca ; eğitim fakültelerinin tüm bölümleri lisenin biraz genişletilmiş hali olduğundan gayet kolaydır.
