okuma güçlüğü manasında olup günümüzde özel öğrenme güçlüğü için kullanılan durumdur. ailelerin kabullenmekte zorlandığı bir durum olduğu için teşhis koydurmaları hiperaktivite ve dikkat eksikliğine göre daha uzun sürmektedir. milli eğitim bakanlığı bu tanıma uyan çocukların eğitiminde normal okullarda bile özel bir müfredat uygulanması ve farklı öğretim metodları kullanılması yönünde çalışmalar yapmaktadır. zor bir durumdur. çocuklar da fiziksel, zekasal, duygusal bir sorun yoktur ama öğrenmenin her aşamasında desteğe ihtiyaç duyulur. okuma probleminin aşılmasında en etkili yöntem ise "eşli okuma" tekniğidir. bir yetişkin çocukla bereber okunacak kısmı yüksek sesle okur ve hata yapıldığında durarak hatalı kısma dikkat çekilmesi sağlanır.
