ilköğretimdeki türkçe öğretmenlerinin bir bölümünün bile düzgün istanbul şivesiyle türkçe konuşamadığını düşünürsek her türlü dejenere olma şansı olduğu bir gerçektir. sadece olayı eğitimsiz insanların kullandığı basit moda kelimelere yüklemek yanlış olur genel bir yanlış kullanım var. bunu önlemek için geniş kapsamlı bir arştırma ve geniş kapsamlı bir uygulama gerekmektedir. aksine bu yönde baktığımızda dilimizi değil de kültür yapılarımızı kaybettiğimizde değer yargılarımızıda kaybettiğimiz için ülkemizi kaybederiz. yani şematize anlatım olursa dil , kültürün yapılarımızın açığa vuruluş şekli olduğundan ancak bir alt kümede değerlendirilebilir. mesele kültür yapısını korukmaktadır. bunu koruyabildiğmiz zaman dil de dejenere olmaz biz de.
