yanlış önerme, dersi öğrenci bitirir, öğrenci dinler dinler kasar bir yerden sonra algı durur kayış kopar daha sonra değil öğretmen feriştahı gelse ne anlatırsa anlatsın öğrenci için ders bitmiştir, öğretmen o süreden sonra bunu fark ettiği halde sırf konu ilerlesin, program yerini bulsun ve belki kopan kayışı bağlar mıyım acaba? düşencesiyle anlatır ya da zorlamaması gerektiğini bilir susar.
