Olmayan değil olan sorundur.
Efendim bir öğrenci düşünün Anadolu Teknik Lisesi bilgisayar bölümünde okuyan, bir öğrenci daha düşünün düz lisede okuyan.
1.Öğrenci bilgisayar dalında kendini geliştirmiş, Pascaldır , Visual Basic dir, C++ dır alayının mantığını çözmüş artık çat pat firmaların istediği coder kıvamına gelmek üzere, eli torna tutabilen ve aynı zamanda Matematikdir,Fiziktir, Kimyadır hiç bir dersten normal düz liseliye göre eksiği olmayan tam tamına alayını görmüş ve günde 10-12 ders saati okulda geçirmiş... Aynı zaman içinde 2. öğrenci günde 6 ders yaparak, eline torna versen tutamayacak durumda, önüne Visual Basic koysan aval aval bakar durumda ( hatta bilgisayarı sadece msn ve facebook dan ibaret sanmakta) yani lise hayatı boyunca labaratuvar yüzü görmemiş, sadece ezbere kültür dersleri görmüştür.
Şimdi bu iki öğrenciyi de el ele kol kola kardeşce Öss yeni adıyla YGS/LYS'ye sokalım . ikisininde aynı neti yaptıklarını varsayıp tercih formlarını ellerine tutuşturalım. ikiside Bilgisayar Mühendisliği istiyor, fakat eski sisteme göre yalnızca 2. olan orayı yazabiliyor.
Eh nihayetinde güzel vatanımda kaliteli eleman yetişmiyor, bu nasıl mühendis daha çizim yapamıyor gibi lafları sürekli işitiriz. işte sorunun kaynağı burda yatıyor.
Üstüne anlayamadığım nokta Düz ve anadolu lisesi öğrencilerinin neden bu kadar kaygılandığıdır. Kendileri madem meslek liselerini küçük görüyor e o zaman bir zahmet geçiverin sınavda. Neden kaygılanıp duruyorsunuz? Size soruyorum ! Neden ?
