göreceli olarak doğru olan bir önermedir, yorumdur.
türk eğitim sistemi; en baş noktası olan ilköğretimden, en uç noktası olan üniversite ve yüksek öğretimine kadar düşünmeye , düşündürmeye yönelik bir eğitim sistemi değil, ezbere ve statik insan yetiştirmeye yönelik bir eğitim sistemidir. bu sistemin ortaya çıkardığı insan kalitesi, o insanların seçimleri ve o insanların oluşturduğu toplumun hali ortadadır. bir nevi paradokstur yani; bu öğretmenler, bu toplumun bireylerini yetiştirir, bu bireylerin içinden yeni öğretmenler çıkar, onlar tekrar bir nesili yetiştirir.
öğretmen maaşları, öğretmenlerin ekonomik ve sosyal koşulları, şimdiki durumlarının en az 3-4 katı iyileştirilmelidir ki, toplumun parlak bireyleri, potansiyeli daha yüksek olan insanları için ilk tercih edilen mesleklerden biri, hatta birincisi olsun.
düşünen insanlar, düşünen nesilleri yetiştirsin, yıllardır süregelen bu zincir kırılsın.
