sınıfa girdiklerinde öğrencilerin ayağa kalkmasını beklemeleri ve bu hareketle egolarının tatmin olması,aynı cümleyi bazen 5-6 kez farklı şekillerde söylemeleri,konuyu anlayıp anlamadığımızı ölçmek için soru sormak yerine, daha 1 saniye önce bahsettikleri konunun herkesçe bilinen cevabını almak için tüm sınıfa soru yöneltmeleri.*
