disipline gitmek ile sonuçlanacak eylemdir. üstelik hoca bayansa hatta sizi o halde yakalamadan önce sınıftaki diğer arkadaşlarınıza çok konuşmalarından vb. kızmış ve sinirli halde ise iş daha keyifli hal alıyor. ama tabii herşey dışarıdan görüldüğü gibi değil canım benim... bu da demek oluyor ki sana anlatıcak bir anım var, dinle.
ortaokul 8. sınıf, sıradan bir ingilizce dersi. sınıf yine coşmuş zaten okulun son günlerini yaşıyoruz, ders kaynamış, herkes kendi havasında. bu arada hatırlatayım sınıfın en kısa boylu, haliyle en önde oturan, en zayıf, en zeki, en espritüel, en abaza ve en manyak öğrencisiydim.** yani enlerin adamıyım diyebiliriz, dedik bile. bizim arkadaşla kararlaştırdık; dersin sonuna kadar tempoyu hiç düşürmeden hızlı hızlı tokalaşıcaz. tokalaşma işini hoca "manyak mısınız lan ne yapıyonuz" demesin diye sıranın altında yapıyoruz. ama hızlı hızlı çocukluk işte kendimizce eğleniyoruz. o an için yaptığımız şey çok komik geliyor bize.
neyse yalaka kız grubuyla iki lafın belini kırmakta olan hocanın artık gürültüden sabrı taşmış, bizimkileri fırçalamaya başlıyor disipline vermekle falan tehdit ediyor, sıradan tehditler işte. sonra hocanın dikkatini biz çekiyoruz. ne demişler; kişi kendinden bilir işi yine ne demişler; kişinin aklından geçen neyse zikri de o dur. hoca bizim 31 çektiğimizi sanmış. yine hatırlatayım sınıfın eli en çok terleyen insanı tabiki benim. terleyen ellerimizi kurulamak için defter yaprağına siliyoruz ki bu da olayı daha gerçekçi kılıyor. ama biz hocanın 31 çektiğimizi sandığını bilmeden hoca bize neden kızdı ki lan ne yaptık biz diyoruz birbirimize. aklıma bile gelmemişti şerefsizim. sonra işte disiplin misiplin falan filan uğraş dur. müdürün karşısına çık laf anlat 2 saat. hocanın insanlık nutuklarını, hakaretlerini dinle... sanırsın hocaya tecavüz ettik a.k.
