devlet eli altındaki okul kitaplarında yaradılış görüşü ile aynı sayfalarda okutulmasına rağmen ne yaradılışa ne akıllı tasarıma karşı koşulan, uğraşı mantık ve esası bilim olan varoluşu değil güne gelişi ve günden geriye dönüşü, geri evrimi
açıklamaya çalışan olgu bütünü. yeni türlerin oluşmasında rol oynayan faktörleri mutasyon, varyasyon ve izalosyon olarak açıklamaya çalışır, bir çok ilkesi vardır. ayrıca insanın sistematiktedeki yeri ve evrimini maymundan geliş olarak tanımlamaz bu körükörüne cahil bakıştır, bir sınıfa sokması gerekir aristodan gelen yaklaşımla ve oda insanı sistematikleştirir o kadar, merak edilene cevap verme konusunda öncüdür.
