jean piaget abimizin kuramıdır. piaget'nin dönemleri diye de bilinir. peki nedir bu dönemler?
-duyusal motor dönemi: bu dönem 0-2 yaş arasını kapsamaktadır. dış dünya duyular aracılığıyla algılanır. ilk zamanlarda tepkiler refleks halinde iken, ilerleyen zamanlarda bu refleks tepkiler daha organize hareketlere dönüşür. yavaş yavaş bebek nesne sürekliliği kazanır, kendisini varlıkların dünyasında bir varlık olarak görmeye başlar.
-işlem öncesi dönem: 2-7 yaş aralığını kapsar. çocuklar ben-merkezcilik eğilimindedir. nesne korunumunu kavrayacak düzeye erişmemişlerdir. mantıklı düşünme gelişmemiştir. tek yönlü bir mantıkla düşünürler. varlık ve olayları temsil için semboller kullanabilmektedirler. (bu semboller kimi zaman anlamsız olabilmektedir) ayrıca bu dönemde çocuklar işlemleri tersine çeviremezler.
-somut işlemler dönemi: 7-11 yaş arasıdır. mantıksal gelişim belli bir aşamaya gelmiştir. bu dönemde çocuklar, sıralama, sınıflandırma, karşılaştırma gibi bilişsel işlemler yapabilirler, işlemleri tersine çevirebilirler. korunum kavramı kazanırlar. kuralları algılayabilirler. çocuklar bu dönemde nesneleri belli özelliklerine göre sınıflandırabilirler. benmerkezcilikten uzaklaşmışlardır, dünyayı farklı açılardan da görebilmektedirler.
-soyut işlemler dönemi: 12 yaş ve sonrasını kapsar. bilişsel işlemler sadece somut varlıklarla sınırlı değildir. sorunlara değişik açılardan yaklaşıp, olasılıkları düşünebilirler. genelleme, tümevarım, tümdengelim soyut kavramlar kullanma gibi beceriler kazanırlar. sosyal konularda fikirler gelişir, inançları gelişmeye başlar. bu dönemde çocuklar dili etkin bir şekilde kullanmaya başlarlar, atasözleri ve deyimleri anlamakta problem yaşamazlar.
