en etkili olanının çamaşır suyu yöntemi olduğu tarafımdan bir kamyon dayak yemek suretiyle test edilmiş onaylanmıştır.
bizler daha mini mini birler iken, bir üst sınıfımız çalışkan ikiler iken, develer tellal pireler berber iken, artık bir eğitim öğretim yılının daha sonuna gelinmişti ve bizler artık çalışkan ikiler statüsüne geçecektik ki, sınıfta bir arbede bir kaos, hemen olaya müdahale etmiştim. baktım ki aralarından biri benim o zaman ki sevdiceğime asılıyor siyah okul önlüğümün siyahlığından mıdır bir godfather tribi, yoksa okul bahçesinde yığılmış olan kömür dağı içerisinde oynarken donuma kadar işlemiş kömür izlerinin suratıma sirayet etmesinden olsa gerek bir rambovari tribe girmek suretiyle olaya hemen hemen karışmda duran çocuğun kemiksiz ağırlı kadar gelen göbek ağırlığımı koyaraktan "n'oluyor lan, açılın lan!" demek suretiyle, çocuk.. sen patada kütede derken.. olay bildiğiniz gibi gelişti.
o esnada karneleri düzenlemekte olan sınıf öğretmenimiz * benim karnemin hal ve gidiş kısmındaki "pekiyi - 5" yazan kısma sen tut çamaşır suyuyla silip "iyi - 4" yazmaz mı?.. bu durum akşam yaşanacaklardan bir haber olan ben üzerinde o anda pekte tesir etmemişti.
akşam eve döndüğümüzde ebeveyn kişiler karneyi eline aldı. şöyle derince bir baktı ve "bu karne değişmiş lan!" diyerekten çakada çukada efektleri eşliğinde sağlı sollu tokatları suratıma indirmeye başlamışlardı. ben yediğim bir ton dayaktan sonra durumu özetlememe rağmen artık çok geçti. dayağı yemiştim ve hırslanmıştım artık. o hırsla şu cümleler çıkıverdi ağzımdan "ahh x öğretmenim ağzıma z.çtın.. yav insan hiç pekiyi olan notunu neden çamaşır suyuyla silip iyi yapsın ki hem babaağğ?" sonrası sipariş edilen bir ton daha dayağın gelmesiyle gelişti..
buradan anladığımız üzere en etkili yöntem çamaşır suyu yöntemidir. lakin siz yine de karnenizi çalışarak düzeltiniz çocuklar.
