Bilim ve bilgi çağında üniversitelerin ekonomiye katkısı ve toplumsal meselelerin çözümüne olan etkisi daha güçlü hale geldi. Mesele bir kurum olarak üniversite değildir. türkiye'nin asıl sıkıntısı, şark kurnazı zihniyeti ile plansız bir şekilde her şehre üniversite açmak- üniversitelerin asıl amacı bilimsel ve akademik çalışmalar yapmak olduğuna göre bu üniversitelerin çoğunun bir üniversiteden beklenen fonksiyonu yerine getirmeleri kurumsal ve ekonomik açıdan mümkün değildir- ve akademik personel alımında liyakatın esas olmamasıdır. bugün bilecik, gümüşhane, yozgat, bayburt ve bingöl gibi üniversite öğrencisinin vizyonunu genişletemeyecek şehirlerde üniversite açmanın da, okumanın da bir anlamı yoktur.
