eskişehir'deki atatürk endüstri meslek lisesinde artık kapanmış olan bölümdür.
peki neden ?
dökümcülük metal imalatının en önemli çeşididir, fakat gelişen teknoloji ile nasibini almıştır.
türkiye'deki en büyük sıkıntılardan biri teknik eleman sıkıntısıdır. sanayi sahipleri iyi yetiştirilmiş teknik eleman bulamamaktan şikayetçi.
dökümcülük bölümü de bunlardan biri, sanayi kuruluşları şiddetle dökümcü elemanlar arıyor. bunun için dolgun ücret bile veriyorlar.
dün asgari ücret ile eleman çalıştıran şirketler, işçinin ne denli önemli olduğunu şimdi daha iyi anladılar.
---------------------------------------
peki iyi teknik eleman neden yetişmiyor ?
bunun nedeni uygulamalı eğitimin olmaması, tamamen kitaba endeksli ve ezberci bir mesleki eğitim.
---------------------------------------
bir öğrenci meslek lisesinden ne öğrenir ?
öğrenci meslek lisesindeki eğitimine başladığı günden itibaren sadece kendi mesleği ile ilgili adam akıllı eğitilir, fakat mesleği ile ilgili olan yan meslek dalları ile ilgili bilgiler kağıt üstünde "öğrenir".
örneğin makine ressamlığı bölümünden bir öğrenci düşünün, eğitim öğretim döneminde kendi alanında teknik resim ve çizim programları ile ilgili deneyim kazandırıldı.
fakat kendisine bağlı olan meslekler ile ilgili ayrıntılı bir eğitim verilmedi.
mesela döküm, tornacılık ve cnc bölümleri ile ilgili bilmesi gereken o kadar çok şey olmasına rağmen, meslek liseleri bu bilgileri öğrenciye sadece kitaptan öğretmeyi uygun bulmaktadır.
uygulamalı eğitim değil de sadece sözlü ve ezberci bir eğitim gütmektedir.
eğer sen öğrencilerine yan meslek dalları ile ilgili eğitimi vermez isen öğrenci çizdiği teknik resimin nasıl üretildiğini nereden ve nasıl bilecek ?
torna tezgahındaki kesme hızını problem olarak çözdürürsen ve öğrenci bu problemi çözemediğinde sıfır alırsa ona ne kazandırmış olursun ?
koca bir sıfır kazandırmış olursun, ve eğitim sistemini öğrenciye küfür eder adeta.
--------------------------------------
türkiye cumhuriyeti'nde eğitim ve öğretime ayrılan ödenek, dünyanın önde gelen ülkelerin eğitim ve öğretime ayırdığı ödeneğin çeyreği bile değil.
peki vergilerimiz nereye gidiyor ?
sizi kemal kılıçradoğlu'na havale ediyorum
--------------------------------------
eğer devlet meslek liselerine ve diğer mesleki liselere desteğini yükseltirse iş gücü hiç bir zaman durmaz, durdurulamaz.
hatta ve hatta üniversite'yi kazanan öğrencilerin kendi bölümlerini tercih etmeleri ile kısa sürede mezun olmaları, hatta ve hatta verilen eğitimin kalitesi ile o öğrencilerin lisansüstü okuması bile mümkündür. kişi ne kadar kaliteli eğitim alırsa kısa sürede en kaliteli mertebeye ulaşır.
hatta türkiye avrupa'nın da şiddetle ihtiyacı olan genç teknik eleman sıkıntısını bir an önce giderir.
ülke nüfusumuz çok genç, bu fırsat zamanında değerlendirilmez ise çok geç olabilir.
