turkiye de ogretmenlik kazanci en bol meslektir

entry26 galeri
    8.
  1. kimi branş öğretmenlikleri için tartışılması gereken ama temel bilgi branşlarına hakim öğretmenler için doğru olmayan düşüncedir. bir beden eğitimi öğretmeni branşına çok hakim olmak zorunda değildir, dersleri genelde lay lay lom geçebilir. öte yandan okulun spor takımlarını yetiştiren, takımları turnuvalara hazırlayan, koçluk yapan beden eğitimi öğretmenleri de vardır. ama bir matematik, kimya, ingilizce, biyoloji öğretmek sıradan bir insanın ancak eğitimini alarak yapması gereken bir iştir. bu sıkıcı konuları öğrencilere sevdirmek de ancak bir öğretmenin işidir ve bunun için maaşlarının üstüne para alması gerekir. bu öğretmenler sayesinde öğrenciler çok istedikleri üniversiteyi kazanır ve meslek sahibi olurlar. buna değer biçecek adamın öğretmenlerle bir sıkıntı yaşamış olması gerekir. öğretmenler yeni nesilleri şekillendiren, bu ülkeye ailelerin bile yapamadığı zamanlarda adam yetiştiren kişilerdir. bazı öğretmenlerin öğrencileri de kendini böyle başlıklar açarak belli ederler. öğrencisini adam edemeyen, tek bir kelime bile öğretmeden dersinden çıkan öğretmen maaşının 1 kuruşunu bile haketmeyen öğretmendir. bu da işin öteki yanıdır. her mesleğin hakedeni de vardır haketmeyeni de. ama iş öğretmenliğe geldiğinde, hakettiğinin karşılığı sorgulanacak en son meslektir.

    (bkz: bana bir harf öğretenin 40 yıl kölesi olurum)
    (bkz: öğretmenler, yeni nesil sizin eseriniz olacaktır)
    3 ...