kendi ülkesinde dilini iyi bir şekilde öğrenmek için gerekli aygıtlara, araçlara sahip olamayan insandır; ki, gittiği yabancı ülkede bu şansı bulması ile belli bir entelektüel-kültürel birikim edinip, bu dili daha akıcı bir şekilde kullanabiliyor.
böyle birinsan tipinin ortaya çıkmasında aldığı -ortaokuldan liseye kadar ve daha sonra gittiği üniversitede (verilen)- eğitimin yabancı dilde olmasını da ana etkenlerden birisi olarak sayabiliriz. zira hayatı idrak etmeye başladığı çağlarda tabula rasası yabancı dille gelişiyor. *,*
