Sistemin herkes için akademik başarı dayatması, öğrencilerin toplumda kabul edilebilir bir yere gelmek için işlerine hiç yaramayacak bilgilere vakıf olmasının gerekmesi. Bunu da ancak sosyopat, içe kapanık ancak kendisini akademik başarıyla ifade edebilenlerin başarabilmesi, bundan dolayı toplumun kaymak tabakasının hep tatsız tuzsuz olması.
