çocuklarda önceki yaşantılar sayesinde öğrenilen bilgiler (şema) yeni karşılaşılan bir olay veya nesneyi anlamak için yetmiyorsa, çocuk zihninde bulunan bu ön bilgileri (şemaları) değiştirip, yeni karşılaşılan olay ve duruma göre yeniden şekillendirilmesidir. bazen de eski şemayı değiştirmek yerine yeni bir şema oluşturulur .
