insanın hayatında en fazla karşılaştığı öğrenme türlerinden birisidir. bu öğrenme yöntemi ile birey, başka bireylerin davranışlarını ve bu davranışların sonuçlarını görerek o davranışı öğrenip öğrenmeyeceğine karar verir.
bir sınıf ortamında istenen bir davranış görüldüğünde taktir edilmesi*, diğer öğrencilerin de o davranışı yapmaya başlamalarına sebeptir.
sınıf ortamında geçerli olan şey olumlu veya olumsuz pekiştireçler kullanılarak toplum içinde de uygulanabilir.
