ygs/lys/ales gibi sınavlarda geometri sorularını çözen, daha doğrusu çözmeye çalışan sözelcilerdir.
soruya önce uzaktan bir adnan ziyagil bakışı atarak geometrik şekillere anlam vermeye çalışırlar.
şema çok karmaşıksa üçgenin/karenin kenarlarındaki sayılara odaklanarak soruyu çözmeyi umut ederler.
dik açı gördükleri yere daima ufak bir kutu çizip yanına 90 yazarlar.
mesela üçgenin 1 kenarında değer 6 verilmişse diğer kenarları göz kararıyla 6'den az ya da fazla olarak düşünürler.
en sonunda soruyu çözemeyeceklerini anlayıp es geçerler ve türkçe sorularını yeniden gözden geçirirler.
