Yegane sebebi eğitim sistemidir. Açıklanan pısa oranlarına göre 2003'deki eğitim seviyemizden de kötüyüz. Belki çok klişe olacak ama ezberci sistem bizi bitiren bir olgu.
70 ülke içerisinden fende 51. Matematikte 48. Okumada 49. Olarak yerimizi alıyoruz. Eğitimi tartışmaya tahammülümüz yok. işin içine sayı, rakam vs. girildiğinde ise hiç mi hiç tahammül edemiyoruz.
Liyakat kavramını eğitim sistemimize yerleştirebilmiş değiliz. Çoğu hak etmeyen kişi hak etmeyen yerlerde.
Farkındalık önemli unsur. Hem eğitim verende hem de eğitimi alanda farkındalık yaratmak çok önemli vesselam.