60.
-
dershanelerin dönüşümü sonrası çok daha fazla rağbet görmeye başlayan bir ders alma-verme metodudur.
hem bize hatırı sayılır bir ek gelir imkanı doğuyor,
hem de okulundaki doğru düzgün bir şey öğretemeyen, sinirli ve gergin hocalardan bir şey öğrenemeyen öğrenciler,
gelip anlayamadıkları veya soramadıkları şeyleri sorup anlıyor ve öğreniyorlar.
sorulardan veya derslerden korkmayı bırakıp,
onlarla önce mücadele etmeye, sonra da onları sevmeye başlıyorlar.
kaldı ki hem dershanede çalıştığım dönemde, hem de sonrasında bir çok öğrencimden,
"hocam sayenizde matematiği bile sevdim" cümlesini duymuş olmanın mutluluğu her şeyin üstünde benim için de.
