Eğitime siyasetin karıştırılmaması gerektiğini ortaya koyar. siyasetin üstünde olmasını gerektirir. biri gelip köy enstitulerini kapatırken diğeri de imam hatipleri kapatır. bu zıtlaşma böylece sürüp gider. her iki taraf da kendi ideolojilerini oluşturmak için eğitimin içine nüfuz etmeye çalışır. eğer köy enstitüleri başarıya ulaşmış olsaydı şimdi tüm türkiye'de hollanda'daki gibi köyler olacaktı.
