türkiye nin sayısaldaki başarısızlığı

entry12 galeri
    6.
  1. Bir sayısalcı olarak, bence sistemden ötürüdür. Matematiği seviyorum ama lisedeyken gördüğüm matematiğin çok saçma olduğunu düşünüyorum. Neden bu kadar ağır olmalı ki? Türev integral gibi konular neden olmalı mesela? Dahası bu fen dersleri için de geçerli. Müfredat ağır, sorular zor.

    Sanılıyor ki ağır konular gösterip zor sorular sorunca iyi adam yetişir. Halbuki asıl böyle yaparsanız öğrenciyi bir robota dönüştürürsünüz. Fizik dersini sadece ygs lys de çıkacak diye ezberler, robot gibi soru çözer ve kazanır. Halbuki fizik nedir, neden vardır bunları merak edip, ilgi duymalı. Okumalı, düşünmeli, sorgulamalı. Sosyoloji, felsefe, edebiyat gibi bölümler sadece işsiz yetiştirme kurumu değil, gerçektten öğrenmek isteyen, merak eden insanlarla dolmalı. Türkiye ancak o zaman gelişebilir.
    2 ...
bu entry yorumlara kapalı.
© 2025 uludağ sözlük