%99.99u ingilizce bilmeyen, bilse bile öğretmeyi bilmeyen ve öğretmeyi sevmeyen gerizekalılardır. %0.01lik kesimden birine denk gelenler ise dünyanın en şanslı öğrencilerindendir.
ingilizce çok güzel bir dil ama öğretecek kişi öğrenecek kişide ilgi uyandırmazsa öğrenecek kişi Türkiye'deki öğrencilerin çoğunluğu gibi dil öğrenmeye antipati besliyor.
Bu sadece ingilizce için geçerli değil. Hangi dil olursa olsun. Öğrenilen dilin okulda yüksek not alınması gereken bir ders olarak algılatılması o dilin öğrenilmesini zorlaştırıyor. Hatta imkansızlaştırıyor. Bu aslında her ders için geçerli ama dilde çok ama çok önemli bir nokta. Karşındaki kişiye sevdirmen şart. ilgisini çekmen şart. dil öğrenmenin ezber de gerektiren bir eylem olduğunu kimse inkar edemez. Ancak Türkiye'deki ingilizce öğretmenleri bu eylemi "dil öğrenmek ezberlemektir" olarak algılamış ve böyle algılatıyorlar.
Güzel güzel şarkılar dinlet öğrenciye. Ama öyle uç beş ünitede bir şarkı değil. Aklına essin. O gün şarkı dinlet. O şarkıdaki mecazları açıkla. Öğrettiğin gramer kurallarının pratikte kullanmadan nasıl işe yaradığını anlat. Mesela biz "yapıyorum" yazarız "yapıyom" konuşuruz çoğunlukla. Hatta bölgeden bölgeye değişiklik gösterir. Karadenizli "yapayirum" der. Bunlar bizim dilimizin zenginlikleridir.
Sen de öğrettiğin dilin zenginliklerini öğren ve öğret. Mesela "coming" öğretilir ama "comin'" kullanılır çoğunlukla. Şarkıda geçen "kill em all" daki em in ne olduğunu açıkla. Emir kipini kavrat. Ain't, init gibi güya ileri seviyeymiş gibi gösterilen ama günlük konuşmanın parçası olan ifadeleri açıkla. Ama bunu şarkılardan filmlerden faydalanarak açıkla. Bak bu basit tespitleri bir elektronik mühendisi olarak ben yapabiliyorum. Sen ingilizce öğretmenisin. Senin işin bu. Benden bin kat iyi ingilizce biliyorsundur eminim. Otur araştır. Kafanı yor. Salla başı al maaşı ile olmaz bu iş.
Ama maalesef ki bu gerzek öğretmenler Anadolu liselerinde hatta üniversitelerdeki hazırlık sınıflarında bile var. Hepsi de kendilerini dört dörtlük öğretmen sanıyorlar. Öğrencinin düşük almasının tamamen öğrencinin geri zekâlılığı olduğunu düşünüp kendilerine hiç pay çıkarmıyorlar. Zerre kadar özeleştiri yapmıyorlar. Kendini geliştirmenin sadece dili öğrenmiş olmak olduğunu sanıyorlar. Ama maalesef ki ülkemizin öğretmenlerinin en büyük eksiği öğretmeyi bilmemeleridir bence. Bunu da öğretecek adam çok az maalesef. .
