Ders: ikinci sinifta verilen, Ayer'dir Popper'dir Wittgenstein'dir bilimum acaip adamlarin anlatildigi, herkesin korkulu ruyasi olan Uluslararasi Iliskilerde Arastirma Teknikleri. Bir onceki sene, zaten gicik olan hoca haymatlos'un donemine feci sekilde takip sinifin %80'ini birakmistir. Haymatlos da dogal olarak cakmis, ertesi sene tekrar almaktadir. Hoca belirtildigi gibi had safhada giciktir, cok agir olmamasi gereken bu dersi cilgin sekilde agir hale getirmeye kasmaktadir, her dersten once birkac makale okumanizi sart kosar, derste de makalenin basligindan girer, Casablanca filmine ugrar, karadelikte kaybolur, ogrencileri dumura ugratir, derste turkce tek bir kelime etmez, ettirmez, tuhaf ve agir bir ingilizcesi vardir, sonucta kimse dersten bir bok anlamayip hipnotize halde dersten cikmaktadir.
Hoca: olcme ve degerlendirme yaparken bilim adamina ne yon verir? Bu objektiviteyi nasil etkiler?
x: Virt mi hocam?
y: vizik mi hocam?
z: cart curt mu hocam?
Haymatlos: bence olcmeyi yapanin background'u en onemli etkendir cunku zart zurt'dur falan filandir....
hoca: * ben seni gecen sene nasil birakmisim?
haymatlos: bilemeyecegim hocam backgroundunuzda ne vardi ama o sizin kendi olcme ve degerlendirmenizdi.
hoca: Anlasilan o ki pek de objektif degilmisim.
haymatlos: hocam bunu kabul ettiniz ya bir kere daha birakabilirsiniz.
Sonuc: haymatlos midterm ve finalde yine pek bir varlik gosteremese de aynali bir notla gecer.
