ön yargılarından arınmış, inancını öğrencilere aşılama amacı gütmeden, ''dinler'' hakkında bilgi verecek öğretmenler tarafından anlatılacaksa olması gereken ders. Böylece çocuklar dinini kimlikten değil doğru kişilerden öğrenir ve en azından sonraki kuşağın din, mezhep kavgaları önlenir.
