Okutulan Din Bilgisi değil bir dinin öğretisini (Mezhebe de indirgenebilir) dayatma dersidir.
Neden olmamalıdır? Çünkü bilimsel süreçler burada işlemez. Yani neden? niçin? soruları sorulamaz. Bilginin doğruluğu sınanamaz. Bu anlamda bilimsel öğretimin içinde (doğası gereği) bu ders olamaz. Sorgulanamayan bilgi çocuğu zihnen sakatlamaz da ne yapar?
Din bir olgudur elbette bilimsel eğitimin içinde olmalıdır ama Sosyal Bilimlerin içinde, edebiyatın içinde, bilimin koyduğu yerde olmalıdır.
Yok biz dini sorgulamaya açmak için bunu yaptık diyorsanız o başka.
