bir eğitim 'sistemi' vardır bu ülkenin de elbette, ama insan merkezli toplumsal hizmet görevi hedefi güderek ve durumsal-esnek değil de belirli dogmatik ve hamâsî algıların iki kutuplu olarak nesillere aktarımı ve 'işgüzarlık' odaklı işlediği(!) için bir tür yaşam kuşatıcı oyun olarak icra(!) edilmektedir...
