bu ilke okulu, öğrencileri yaşama hazırlayan bir yer olmaktan çok, hayatın kendisi olmalıdır anlayışına dayanmaktadır. Öğretme öğrenme etkinlikleri bireyin yaşamda karşılaşacağı problemlere ve durumlara yönelik olmalıdır. Öğretim öğrencinin yaşamla bağlantısını kurmalıdır.
yani öğrenci bu bilgi günlük hayatta ne işime yarayacak diye düşünmemeli. bir şekilde o bilgiyi kullanabileceğini ona hissettirmek lazım.
