demokrasiyi çoğunluğun azınlığa olan diktatörlüğü olarak algılayan yazar söylemidir.
seçmeli olduğu takdirde müslüman kardeşlerimiz zaten seçip din derslerini alacaktır. ancak vicdan özgürlüğü adı altında herkesin müslüman olmadığı düşünüldüğünde hele ki din gibi subjektif bir konunun odağı olan bir dersin zorunlu tutulmasına olan tepkidir.
