Okuyan çocuklara güzel ahlakı , anne-babaya iyi davranmayı , kötü söz söylememeyi , insanlara zarar vermemeyi öğretmeye çalışan fedakar öğretmenlerle doludur. Normal bir öğretmene göre çok daha fazla çalışırlar ve bir ekstra ücret almazlar. Mesela herbirisi haftada en az bir kez çocuklara program yapar , bazen çocukları evlerine alırlar , bazen gece çocuklarla beraber okulun yurdunda kalırlar , bazen de şehirdışına geziler düzenlerler ve bunları yaparken hiçbir ekstra ücret almazlar. Üstelik dışarıdaki bir özel okul hocasından da çok daha düşük bir maaşla ve genelde de maaşlarını gecikmiş şekilde alırlar.
Ben bu okullarda öğretmen değilim ama öğretmenlik yapan arkadaşlarım var. Geçen bir matematik öğretmeni arkadaşım kuzey ırak taki okula tayini çıktı ve hemen kabul etti. Tayini çıkmadan birkaç gün önce kerkük teki bombalı saldırı haberini birlikte izlemiştik. Adam gözünü kırpmadan gitti. Üstelikte alacağı para burada meb de kazanacağından az ve yapacağı mesai 2 kat fazla.
Bu sadece 1 örnek. Böyle binlerce hikaye var. Şimdi sen kalkmış diyorsun ki yok cia ajanı , yok hiçbir işe yaramazlar falan. Yahu 1900 lerin başına gelelim anadolu da 500 den fazla yabancı okul var. Elazığ harput ta alman okul açmış. Ulan yamyam senin ne işin var elazığ harput ta. Demek ki bu okulları açmak çok önemli. Alman gelip elazığ harput ta okul açarken ve sen bunu 100 sene sonra yapabiliyorsun ve bu bir devlet projesi de değil. Bu bir gönüllüler hareketi. Devlete karşı olmayan , devletine bağlı , milletini seven fedakar insanların devletin gücünün yetmediği yerlere ulaşma çabası.
Allah uzun ömürler versin muhterem fethullah gülen hocaefendi defalarca bu okulları devlete teslim edebileceği söyledi ama yaygara koparan devlet büyükleri bu teklife bir cevap vermedi. Cumhurbaşkanı düzeyinde sayısız ziyaret gerçekleştirildi bu okullara. Pekçok ülke ne olur birkaç tane daha açın bizim çocukları siz eğitin diyor. Bununla beraber bazı ülkelerde öğretmen arkadaşlar tutuklanıyor , okullar kapatılıyor. Mesela özbekistan da durum böyle. Özbekistan ın iç yapısını bilen biri özbekistan ın bu okulları istememesinden bile bu okulların türkiye için ne kadar önemli olduğunu farketmeli.
Velhasılıkelam şu ki bu okullar türkiye nin geleceğidir. Henüz bu büyük yatırımların meyveleri toplanmaya başlamamıştır. Daha hasat mevsimi için belki 15-20 sene var. O vakit geldiği zaman da herkes daha da iyi anlayacaktır bu okulların eda ettiği fonksiyonu.
