bireyin, yüksek zihinsel işlemlerin kullanımını gerektiren problemlerin çözümüyle ne kadar başa çıkabildiğini ölçmeye yarayan testlerdir. ilk örneği 1905'te Binet ve Simon tarafından Fransa'da, ögrenme güçlüğü olan çocukları normallerden ayırmak amacıyla geliştirilmiştir.
