durumu yanlış anlamış olan ve buna aldırmaksızın açıklamalara girişenler için ekleme yapılması şart olandır.
şimdi arkadaş burada, inanç ve ibadetleri sorgulamıyorum. herkes neye inanıyorsa, kendisinedir zira. insanlar denizlerde yaşayan bir tanrının varlığına bile inanmmışlar vaktiyle. ateşe tapan kabileler varmış bildiğin. bunlar tamamiyle kişinin kendisini bağlayan "dini" hadiseler.
ben burada birinci sınıfı geçemeyen öğrenciyi alıp da beşinci sınıftan devam ettiren bir eğitim sistemini sorguluyorum. yani düşünsene sadece elmadan uzak dur diyorsun, durmuyor ve sonrasında x'den, y'den, z'den de uzak dur diyerek o yeşilliklerin, ırmakların içinden bok çukuruna gönderiyorsun insanları.
peki ama neden? ya daha birinci görevi yerine getiremiyor ki ürettiğin mekanizmalar. hatalarını gider, ondan sonra daha da zorlu sınavlara tabi tut. ama birinci vitesten beşinci vitese geçirince böyle şanzımanı iniveriyor bu modellerin.
bak sonra ortalıkta saçma sapan eylemlere imza atıyorlar. gidip de kardeş kardeşi öldürüp sonra da bir kargadan mezar nasıl kazılır, ölü nasıl gömülür öğrenmek zorunda kalıyorlar(evet, habil-kabil hadisesi).
fabrika hatası var, geri çağrılmalıyız bana kalırsa. ya da fena halde dalga geçildiğini farketmeliyiz bizimle.
