"no dark sarcasm in the classroom" dizesi bana hep 'eğitim medeniyet ve aydınlanma' adı altında ne tarz bi faşizmle karşı karşıya bırakıldığımızı, yani bastırılmış bilinçaltı ögelerinin eğitim sisteminde öğretmen öğrenci yabancılaşmasını, ötekileştirmesini nasıl oluşturup bunu aydınlanma kisvesiyle sublimasyona tabi tuttuğunu öğretmen rolü üstlenen kişiye nasıl güç verip de ayyuka çıktığını hatırlatır.