türkiye deki öğretmenlerin kalitesizliği

entry88 galeri
    44.
  1. hemen herkesin katıldığı yargıdır.
    uzmanlaşma dediğimiz kavram ülkemizde çok sınırlıdır.
    pratiğe dönük eğitimimiz de yine aynı şekilde.
    işe yarasın yaramasın hepimiz aynı şeyleri biliyoruz. (bkz: integral)
    madem herkes her şeyi bilecek niye bu kadar branş var?
    bir türkçe öğretmeni integrali nerede kullanacak? hatta bir ilkokul matematik öğretmeni integrali nerede kullanacak?
    stajlar desen yok gibi ve çok kalitesiz.
    okullar desen tamamen vakit geçirmek için gidilen yerler.
    hal böyleyken de kalitesizliğimiz de meydanda olur.

    gereğini arz ederim.
    0 ...