türk insanının meraklı olması sorunsalı

entry4 galeri
    ?.
  1. ilkokul ve ortaokul yıllarından itibaren; bu tarzda davranan insanlarla aynı sırayı paylaşmışlığımız vardır. Onlar yabancı değiller, aksine içimizden birileri onlar. Ana, baba, bacı, gardaş, bazen de kendimiz belki. Temel olarak gözlemlenen, hepimizin eleştirdiği ama buna rağmen çoğumuzun da uyguladığı gereksiz bazı meraklı vatandaş davranışları şöyle sıralanabilir;

    1. Fotokopi makinesiyle elinin fotokopisini çekmek: Arkadaşımız elinin fotokopisini çeker. Yok yani amacın ne arkadaşım? Elinin fotokopisini çektin de başın göğe mi erdi? Ne gibi bir merakını giderdin?
    Ha, bunun farklı versiyonları da yok değildir. Üstelik cinsiyete göre de davranışlar parelellik arz eder. (bkz: pipisinin fotokopisini çeken erkek) (bkz: göğüslerinin fotokopisini çeken kız)

    2. Kaza yerinde toplanan kuru kalabalık/ Olay yerinde toplanan kuru kalabalık: Vatandaşlarımız bir kaza ya da olay cereyan ettiği anda anında olay yerinde toplanır. Toplananların çoğunda ise herhangi bir çözüme yardım ya da ilk yardım amacı yoktur. Bilakis ilk yardım yapan kişilerin ya da ekibin, güvenlik memurlarının işini zorlaştırır. Bunun bir de şüpheli paket etrafında toplanan versiyonu mevcuttur ki, evlerden ıraktır.

    3. Sınavdan sonra soruları tartışan öğrenci: Kabul edelim, hepimiz yaparız, yapmışızdır bunu. Özellikle vize, final haftası gibi önemli sınavların art arda olduğu süreçte moralini optimum düzeyde tutmak önemliyken; iyi ya da kötü geçen sınav sonrası soruları ısrarla diğer arkadaşlarınla tartışmak sadece yapılan yanlışlardan ötürü moral bozar. Başka her hangi bir katkısı yoktur. Kendimden biliyorum; bir sınavım çok iyi geçmese bile soruları hakkında konuşmamak daha iyi hissettirir. Zaten açıklanınca moralini bozacak, canını sıkacak bir sürü zamanın olacaktır.

    Toparlamak gerekirse biz meraklı bir milletiz. Bunu kullanacağımız yerler yukarıdaki yerler değil; bilimle ilgili alanlar olmalı, fenle ilgili alanlarda olmalı, teknolojiyi geliştirme konusunda olmalı.
    0 ...