zihniyet olarak elbette tartışılabilecek bir konu. lakin üniversitelerdeki inkılap tarihi derslerinin içeriği, ortaokul ve lisedekilere kıyasla bir nebze olsun daha bilimsel ve öğrencinin konuya daha geniş perspektifle bakabilmesine elverir mahiyettedir, en azından ortaokul ve lisede klişe ve ezberden ibaret yapılan öğretimin biraz önüne geçebilmektedir. konunun bu bağlamda ele alınması daha makul olacaktır.
