ders : elektromanyetik alan teorisi.
gozgozgoztepe'nin dersi 7. alışı. ( 2 yaz okulu 5 de dönem )
neyse her zaman olduğu gibi çalışmadan, belki sağdan soldan kopya bulurum ümidiyle girdim bütünleme sınavına.
ilk 5 dakika içerisinde birkaç kişi kopya çekmeye çalışıp hocaya yakalanınca, bölümün diğer hocalarıyla arası epey açık olan mert hoca " hocanız izin vermedi ama açın defter kitabı bakalım, herkes kendi notuna baksın ama "
ulan ilk başta şaka sandım.
hocam?
oğlum açın lan.
neyse bütün sınıf yumuldu notlarına.
çok geçmedi. henüz biot-savart sorusundaydım ki elemanın biri kağıdı vermek için hocanın masasına gitti.
- oğlum hepsini yaptın mı?
+ yok hocam, ben yapmak istemiyorum.
- oğlum sen geri zekalı mısın, otur şuraya.
hoca sinirlenmiştir ve devamını getirir.
- ya da çık git lan!
neyse eleman kağıdı verdi, dersin hocasının odasına doğru gidiyormuş. bunu da bize aynı zamanda gözlemcilik yapan hoca söylüyor.
gozgozgoztepe - hocam çağırayım mı geri
+ siktir et.
lan içime de kurt düştü, dedim lavuk gidip ispiyonlucak yine kalcaz.
dememe kalmadı bizim kral hoca
- hocanız geliyor, kaldırın notları.
hoca geldi.
- xxx hocam siz yorulmuşsunuzdur, ben bakayım siz dinlenin.
diyerek kral hocayı hiç hak etmediği bir duruma düşürmüştür.
tabi bütün sınıf sınavdan sonra elemanı aradı lakin ne hikmetse eleman kaçmış gitmiş.
şimdi buna mertlik diyecek geri zekalılar vardır.
bu elektromanyetik dersi öyle bir şey ki, herkes sayfalarca matematiksel işlemi ezberleyip geçiyor. 1 dönem önce vermiş adama aynı soruları sorsan 3 puan alamaz.
gel gelelim eleman kendi kendine triplere girdi ve onlarca insanın kaderini değiştirdi.
işte gençler, bu üniversite sınavlarının hiçbir işe yaramadığının kanıtı. sen bir adamın bakış açısını genişletmek yerine ona ezberci eğitimi dayarsan o da tekdüze düşünür.
