götü kalkık sayısal öğrencileri

entry44 galeri
    21.
  1. okuduğum okulda eşit ağırlık, sayısal ve dil bölümleri vardı. sözel yoktu. ingilizceye olan merakım ve yatkınlığımdan dolayı dil bölümünü seçmekte kararlıydım. amma velakin, lise 1'deyken dershaneye kaydolacaktım ve babam bunun için dershaneye gitmişti. dershane müdürü, hocaları falan da babamı nasıl kafaladıysa artık, indirimli mindirimli ayağına 3 yıllık kaydettirmişler beni. oyuna getirmişler güzel gönüllü babamı. hoş mu? değil tabi.

    malum, lise 1'de henüz bölüm olayı yoktu. 2. sınıfa geçerken seçerdik. bizim dershanede de dil bölümü yoktu, şans bu ya. para boşa gitmesin falan diye dil bölümünü seçemedim. * hem ben süper lisedeydim, anadolu öğretmen varken kazanamazdım ingilizce öğretmenliğini. tercüman olabilmek için de 100 sorudan 98 falan yapmak lazımdı. o kadar zeki değilim ben falan diyerek amaçtan saptım.

    iki seçenek hakkım vardı artık; eşit ağırlık ve sayısal. hangisini seçsem, ooo piti piti falan derken, sayısalı seçmeye karar verdim. eşit ağırlıktan yapabileceğim tek meslek olarak hukuğu görmekteydim, ama hukuğu s*ksen kazanamazdım afedersin. hem dedim aga bu sayısal çok havalı. hangi bölümdesin diye soranlara "sayısal" dicem olm. daha n'olsun diyerekten sayısal bölümünde buldum kendimi.

    gel zaman git zaman, baktım kafa kimyaya basmıyo, fiziğe basmıyo, biyolojiye basar gibi yapıyo ama yok, o da olmuyo. sadece okulda ve dershanede karşılaşıyorum kendileriyle. ben anlıyo, dinliyo gibi yapıyorum ama yok. olmuyo lan, zorla mı?

    öss'ye girdik, bi bok yapamadık falan. lan sonra bir de baktım beden eğitimi okuyorum.

    konuyla alakalı olarak; "lan ingilizce öğretmeni olacaktım ben, nereye geldim amk?"

    tanım: havalı sayısal bölümünün, havalı öğrencileridir.
    2 ...