tümüyle olmasa da, çoğunluğu yanlış olan genelleme. öyledir, ki özellikle ilkokul seviyesinde eğitim veren hemen hemen her 4 öğretmenden 2 ya da 3'ünün 'bayan' olduğu göz önüne alınırsa, bunun da, türkiye'deki büyük çoğunluğun bayan öğretmenlerin elinden geçtiği anlaşılmaktadır. eğer böyle bir genelleme doğru olsaydı, hayatı boyunca 15-20 senesini okula, okumaya adamış bir kişinin yüzlerce derse girdiği düşünülürse, bu eğitimi gören çoğunluğun, 'başarısız bayan öğretmen'den aldığı 'başarısız eğitim' ile de, başarısız olacağı genellemesine de varılabilir. bu da külliyen yalandır.
eğer 'bende de var bir hikaye' moduna girilecekse, ki hikaye olmasa da, 1991-92 senesinden beri, dirseklerini sıralarda çürütmüş, emekliliğine az kalmış bir öğrenci olarak, ya da tecrübeyle sabittir lafını kullanarak şöyle söyleyebilirim, ki bayan öğretmenlerin %90'ı aynı branşın erkek hocalarına göre derslerini daha iyi anlatmaktadır. hatta, buna ek olarak yaklaşık 5-6 seneden beri de dil bölümlerinde sürtmüş birisi olarak da şunu söyleyebilirim ki, bayan öğretmenler 'yabancı dil öğretimi'nde erkeklerin fersah fersah önündedir. i$te buradfan da çıkacak sonuç olarak, bayanların erkeklere göre daha başarılı olacağı sonucudur. ama kime göre neye göre diye bir durumun da olması, 'genelleme yapmanız için, sonuçlarınızın çeşitliliğini korumasının yanı sıra, birden çok örneklerin birleşmesiyle tümevarım şeklinde olmalıdır' dedirtecek şekildedir.
