sayılar dersleri yapamayan öğrenci alan seçme dönemi geldiğinde sözele yönelir. çünkü sayısal dersler olmadığında her şey çok güzeldir ona göre. fakat zekilik yada aptallık sadece bir ders türüne göre değerlendirilemez. sözel öğrencilerine göre de sayısal öğrencileri sözel dersleri çok iyi yapamadığı için aptal olarak sınıflandırılabilir. yani tamamen bakış açısına bağlı bir durumdur.
