yeni sistemle birlikte okuduğunu yorumlamaktan aciz, doğru dürüst yazı yazamayan ve sözel ödevlerini başkalarına yaptıran sayısal öğrencilerine hukuk kazandıran düzen. beyni tek geliştiren matematik değildir. sözel zekâ denen bir şey inanılmasa da vardır ve sözel zekâ sahibi insanlar zor durumda problem çözemeyecek kadar aciz değildir. mantık açısından mat1 yeterlidir. mat2 ise mühendis olmak isteyen öğrencilerin çözmesi gerekendir.
