hala garip şekilde savunulabilen öğretmen tipidir. fiziksel gelişimi, sosyal ve zihinsel gelişimden bağımsız algılayabilecek kadar formasyon ve bilgi yoksunu öğretmendir. beden eğitimi dersini sadece dışarıda top oynamak olarak algılayabiliyor olması ve hava soğuksa hiçbir şey yapılamayacağını savunması ya okuduğu üniversitenin ya da öğretmenin bilişsel yetersizliğinden kaynaklanmaktadır. elindeki imkanları makul biçimde kullanamayan öğretmendir. bu yüzden milli eğitim bakanlığının öğretmen yeterliliği konusunda mutlaka sınav benzeri bir değerlendirme yapması gerekmektedir. milli eğitimin içinde bulunduğu vasıfsızlığın ve üretimsizliğin ana sebebi başarısız, yetersiz ve isteksiz öğretmenlerdir. öğretmenlik şikayet mercii değildir. öğretmen çözüm bulmakla mükelleftir. aldığımız para ne kadar falan şeklinde savunmaya girecek şuursuza sesleniyorum. o zaman doktor olacaktınız. öğretmenin ne kadar kazandığını bile bile o sözleşmelere imza atıyorsunuz. sonradan tembelliğinize ve üretimsizliğinize kılıf bulmanız sizin öğretmen vasfı taşımadığınızın resmidir.
