her durumda "somut olarak" mühendislik öğrencisinin kullandığı malzemeler, hukuk öğrencisinin kullandığı malzemelerden daha ağırdır. bu yüzden mühendislik öğrencisi kazanır diyorum. ancak "soyut olarak" bakıldığında hukuk öğrencisinin haşır neşir olduğu malzemeler çok daha ağırdır ve bu durumda hukuk öğrencisi kazanır diyorum.
sosyal hayat karşılaştırmasına gelecek olursak şayet, mühendislik öğrencisi ve hukuk öğrencisinin kaderi aynıdır. mühendislik öğrencisi hesaplarla, yüklemelerle, diyagramlarla uğraşırken; hukuk öğrencisi de aynı zamanda yasalar, kanunlar, anayasa ve ceza hukuku gibi şeylerle uğraşır ve bu sebepten dolayıdır ki ne mühendislik öğrencisi ne de hukuk öğrencisi sosyal hayat içerisinde pek fazla boy gösterme imkanı bulamazlar. bu yüzden iki öğrenci tipi de genelde "asosyal" öğrenci tipleri olarak tanımlanabilirler.
ancak her ne olursa olsun mühendislik öğrencisi kendini bir ortamda neşesi ve sıcakkanlılığı ile sevdirebilirken hukuk öğrencisi için bu durum biraz daha zor olabilir. zira o kadar kitap ve yasa içerisinde ben de batıp kalsam ben de aynı şekilde olabilirdim.
yani kısaca söylemek gerekirse aslında iki öğrenci tipi de neredeyse aynı seviyede denilebilir.
"ancak mühendislik öğrencisinin yarım adım da olsa önde sayılabileceği karşılaştırma." diyerek tanımımı da belirtmiş olayım.
