ilk bakışta "türk ün aklı sıçarken çalışır" şeklindeki genel prensibe uygun hareket eden bir öğrencinin gerçekleştirdiği bir eylem gibi gözükse de kazın ayağı öyle değildir. sınav zamanı uyanık kalma adına kahve ve bunun gibi birsürü uyanık tutması yönünde fayda sağlayacağından medet umulan içecek/yiyecek mideye istiflenir, fakat bu istiften sadece zihin değil aynı zamanda mide de etkilenir. hal böyle olunca bu etkileşim sonucunda ders çalışan kişinin de tuvalete sıklıkla gitmesi ve gittiğinde uzun zamanını kuburun üstünde mevzilenmiş bir şekilde geçirmesi gerekecektir. ancak zamansal geri sayım çoktan başlamış, hafızaya alınması gereken her kitap/not sayfası başına 5-10 dakika bir süre kalmıştır. işte bu durumda tuvalette ders çalışmak adı verilen eylemin gerçekleştirilmesi kaçınılmaz olmuştur. hiç olmazsa daha önce okunan şeyler tuvaletteyken tekrar edilmeli, ders çalışmaya tahsis edilmiş zaman israf edilmemelidir. kısacası sözkonusu eylemin nedeni, yumurtanın kapıya dayanmasından başka bir şey değildir. ancak bu öğrencinin genelde akibeti ne yazık ki tuvalette ders calisip sinavda sicmak olur; bu öğrenci de hayatında diğer tüm alanlarda olduğu gibi ders çalışmasını da düzenli hale getireceğine dair kendi kendine telkinde bulunur ta ki bir dahaki sınav dönemi gelip kendini yeniden kuburun üzerinde elinde ders notlarıyla oturur halde buluncaya dek...
