malesef okullarda eğitimi yeterince verilmediğinin sonucudur. başka ülkelerde ana dil sınavları kompozisyon şeklinde uygulanır. paragrafı doğru yerde koyup koymamak, büyük küçük harf kullanımı, yazım kuralları ve giriş - gelişme - sonuç bölümlerinin konuya uygun işlenmesi gibi kriterler alacağınız puanı belirler. bir de dikte sınavları vardır. yine aynı şekilde paragraf, noktalama, yazım kurallarına göre not alırsınız. bizim ülkemizin en büyük eksikliği de budur.
ekleri, bağlaçları ayrı yazmayı bilemeyn bir milletiz. yer belirten -de -da'ları birleşik yazmayı bilmeyen bir milletiz. suç bizde değil. bize bu eğitimi dayatanlarda.
şiir inceliyoruz biz, türkçemizi geliştirmek adına faydasız bir olay.
edebiyat dersiyle türk dili dersinin en önemli nüansı da budur işte. edebiyat dersinde edebi metinler incelenir. türkçe dersinde şiir yorumu yapılır.
kardeşim şiir yorumlanmaz, özümsenir. herkes farklı bir şey bulur şiirde kendine göre. bırak herkes ne anlamak istiyorsa onu anlasın.
yaratıcılığı yok etmektir bu eğitim sistemi. kınıyorum.
